2026年是“九五”普法开局之年，也是学校深入推进依法治校、提升治理能力的关键一年。全校普法依法治理工作的总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，深入学习贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于教育的重要论述和考察江西重要讲话精神，围绕立德树人根本任务，聚焦广大干部师生，突出高校特色，创新宣传方式，提升普法质效，为全面建成全国一流职业技术师范大学、全面开启高水平应用型大学新征程提供有力法治保障。
    1.继续深入学习贯彻习近平法治思想。将习近平法治思想作为校院两级党委理论学习中心组学习的重要内容，每学期至少组织1次专题学习研讨。将习近平法治思想纳入中层干部、党务干部、新入职教师等各类培训必修课程，推动领导干部和骨干教师带头学深悟透。每学期面向非法学专业学生开展至少1场习近平法治思想专题宣讲，采用案例教学、情景模拟、法治微课等形式增强吸引力。
    2.紧扣“九五”普法开局之年任务目标，着力推动重点法律法规宣传普及。高校作为立德树人的主阵地，应坚持分类指导、精准施策，推动法治宣传从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变。突出宣传重点，以宪法为核心，以民法典、教育法、学位法、国家安全法、反电信网络诈骗法、法治宣传教育法、招投标法、劳动合同法等与师生工作和学习生活密切相关的法律法规为重点，结合全民国家安全教育日、民法典宣传月、国家宪法日等重要节点，开展主题鲜明、形式多样的普法活动。同时，还应改变“讲台上面讲、学生下面听”的单向灌输模式，推广“法治+文艺”“法治+实践”“法治+网络”等融合模式，组织模拟法庭、法治情景剧、法律脱口秀、法治微电影创作展播等活动，增强参与感和体验感。鼓励学生走出校园，参与法律援助、社区普法、乡村法治调研等社会实践，在服务社会中提升法治素养。
    3.聚力培养大学生“法律明白人”。加强与法院、检察院、律师事务所等法律实务部门合作，建设一批高水平协同育人实践基地，定期开展法治实践指导。组建“大学生法治宣讲团”，遴选一批政治素质好、法律素养突出的学生骨干，通过法治实践课、模拟调解、以案说法、法律志愿服务等形式，培养校级“法律明白人”30名以上。鼓励“法律明白人”进班级、进社团、进宿舍开展朋辈普法，引导大学生依法理性表达诉求、维护自身合法权益。
    4.着力提升干部教师法治素养。落实领导干部年度述法制度，将法治建设成效纳入中层以上干部年度述职考核内容，压实“关键少数”法治建设主体责任。每年度举办1次领导干部法治专题培训班，重点学习教育法、教师法、高等教育法、招投标法、政府采购法等法律法规，提升运用法治思维深化改革、化解矛盾的能力。加强教师全员法治培训，将法治教育纳入教师继续教育和师德师风建设内容，依托教师人才交流与发展中心组织线上线下法治培训，确保每位教师每年度至少参加1次法治专题学习。重点加强对辅导员、班主任、实验室管理员、后勤、保卫人员等的专项法律培训，提高依法管理、依法办事能力。
    5.深化法学教育与法治人才培养。完善法学教育教学体系，围绕国家和区域发展需求，优化法学课程设置，增设数字法治、涉外法治等前沿课程。加强与法院、检察院、律师事务所、涉外法律服务机构等实务部门合作，建设一批高水平协同育人实践基地。加快涉外法治人才培养。落实《江西省推进高水平教育对外开放三年行动方案（2025-2027年）》，鼓励支持法学专业学生参与国际模拟法庭、境外交流项目，探索“法学+外语”、“法学+国际贸易”等复合型人才培养模式，为江西内陆开放型经济试验区建设输送法治人才。
    6.全面推进依法治校与依法行政。完善校内规章制度体系，强化各部门、各单位权责清单动态管理。系统清理教学、科研、人事、财务、学生管理、安全稳定等领域的规章制度，该调整的调整，该完善的完善，该废止的废止，做到内容合法、程序规范、公开透明。加强文件合法性审查、公平竞争审查和文件报备工作，落实法律顾问制度。建立健全师生意见表达、申诉处理和法律援助机制，保障师生合法权益。提升学校治理法治化水平。依法做好信息公开、学生处分申诉等工作。加强对校内经营性活动、校外合作办学、知识产权保护等领域的法律风险防控。

    各部门、各单位好的经验和做法，请及时报学校全面依法治校委员会办公室(法治与法务中心)，联系电话:0791-83856203。